Sitat av
xtraa
Mye av problemene er antall elever per lærer, ofte er det 30 elever på 1 lærer som kan gjøre det vanskelig å hjelpe de svake og samtidig gjøre det utforderene for de sterke elevene.
Så er det alltid noen klovner som ikke har tenkt og gjøre noe og heller finne på tull/bråke som går utover resten av elevene.
Det er vel heller det at ingen orker å følge med, uten at de bråker av den grunn.
Også er det jo det at om man ikke følger med i en mattetime, så sitter man der som et spørsmål i neste time (og gjerne resten av kapitlet)