Mener da selvfølgelig standpunktkarakterer, eller krav til et visst nivå for å komme inn. Om 1-6 er riktig måte å gi tilbakemelding til elevene på underveis i skoleåret er diskuterbart, men noen slags for tilbakemeldig og oppfølging skal de såklart ha. Mener du at RU har påstått det motsatte?