View Single Post
Enig med blandt annet Zepplin på jukse fronten. Så lenge det er snakk om Geografi,noe annet valgfag, eller noe annet du faktisk ikke trenger å kunne, snakker hovedsaklig om vgs,eler kansje du ikke gidder å pugge da bør du få lovt til å jukse uten at folk whiner.Får uansett ikke bra me juks uten å kunne basic, tenker da mest på skikkelige prøver, ikke glose test etc.

Angående selve juksing har jeg et par favoritter. i språkfag, skrive på de blå rammene inni ordboken på grammatik delen, skrev ned hele brev her i tysk+ alle enklelt settninger fra ark vi hadde fått av settniger vi måtte kunne, skrev me blyant og veldig lite over mange sider og det ble aldri merket. Helst skriv på litt skjulte plasser vist fexlærer skal vise deg noe.

Hadde også veldig mye tid til overs i tysken så jeg å noen kammerater laget et egent skriftspråk når vi sendte lapper og diverse og kjeda oss max, spilte osv så da brukte jeg dette senere på jukselapper.

Har et par metoder som aldri ble busta,men funka kansje bedre før.vet ikke helt sikkerheten nå,men uansett så er det bare å bruke fantasien.

1.lag en bra lapp(scanner in allt sykt lite), ta og få av merket på en vannflaske/brus så feste en lapp på der/eventuelt skrive med blyant på etiketten og lime det på igjenn. er det stor lapp som kan sees lett gjennom, drikker jeg tilfeldigvis når læreren kommer,er det på tentamen å de går rundt, får du bare lage den så lys som mulig. å passe på å ha vann eller annen veske i. Men viktigest vær selvkritisk, ser du det jævlig lett selv kan en overbrysom lærer se det og.
btw flaskene kunne også byttes når en person gikk og fylte vann til flere elever.

2. brødfarget lapp i matposen mellom et par skiver ,gjærne bringebørsyltetøy og brunost på skivene da og gris litt inni posen men ha en plass der du ser klart igjennom.Spis så når du lurer på noe så ha noen extra skiver.

3. Få noen så kan stoffet til og 1.skrive noen svar til deg 2.gi deg kladd,på dass, avtal å møtes på do, eventuelt få han til å legge det i bosset eller papir holder. Læreren står uansett ikke å ser på om du sier du må drite.

4. Fiske etter svar.(lat som om du er kunnskapsrik, men mangler bare en def. eller likning, dra det ut av dem.)

Det viktigeste uansett er kansje å kjenne de forskjellige lærerene å vite hva han tollererer eller vilke kunnskaper de har, feks i kalkulator/pc,alle har noen svakheter

edit: så noen har nevnt brusflaske trikset allerede.
Sist endret av U4IC; 13. desember 2007 kl. 16:19.